W klasie 2a na lekcji historii uczniowie zorganizowali debatę oksfordzką. Tezą debaty, do której ustosunkowały się strony sporu, było stwierdzenie: Reformacja przyniosła Europie więcej korzyści niż strat. Walka była niezwykle wyrównana, uczestnicy byli znakomicie przygotowani i przedstawili swój ogrom pracy podczas dyskusji. Jednak, na koniec, z przewagą 19 punktów wygrała drużyna propozycji. Gratulujemy! Zajęcia z uczniami przygotował p. Maciej Molczyk. (fot. Z. Karczewska i Z. Maluga)
